“CONTRIBUIÇÕES DA FILOSOFIA DE FOUCAULT PARA A COMPREENSÃO DOS DISCURSOS E PRÁTICAS DE INCLUSÃO ESCOLAR”. Revista Educação Especial em Debate 4, no. 7 (julho 4, 2019): 92–111. Acesso em maio 21, 2026. https://ojs3.ufes.br/reed/article/view/26521.