“ASPECTOS DO PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO E DE AVALIAÇÃO DE UMA CRIANÇA COM SÍNDROME DE ASPERGER, NA ESCOLA REGULAR”. Revista Educação Especial em Debate, no. 2 (junho 30, 2016): 74–91. Acesso em maio 22, 2026. https://ojs3.ufes.br/reed/article/view/14485.