Núm. 19 (2025): Fluxo contínuo

Ver Núm. 19 (2025): Fluxo contínuo
DOI: https://doi.org/10.30712/guara.v1i19
Publicado: 11-11-2025

Artigos

  • Entre o claustro e a ágora: tensões estruturais e a potência política da extensão universitária em História Antiga na disputa dos usos do passado

    João Carlos Furlani
    e51721
    DOI: https://doi.org/10.30712/41887b87

  • Actuación en red escolar frente a la violencia un relato de experiencia

    Naiane Brito Soares, Adriana Nunes Moraes-Partelli, Séfora Gasparini Santos, Cintia Aparecida Ataide
    e44904
    DOI: https://doi.org/10.30712/b0thg285

  • Análisis de la ampliación del cuerpo clínico en la atención de urgencias oftalmológicas en un hospital universitario impactos para la universidad, la profesionalización y la sociedad

    Morgana Helena Amaral Navas, Maria Luiza Mageste Rosa, Luiz Guilherme Marchesi Mello, Thiago George Cabral Silva, Lucyara Silvares dos Santos, Nathalia Gama Puppim, Patrícia Grativol Costa Saraiva, Fábio Petersen Saraiva
    e42099
    DOI: https://doi.org/10.30712/42099

  • Asociación entre la lactancia en la primera hora de vida y la lactancia materna exclusiva a los 3 y 6 meses

    Isabela Lorencini Santos, Keila Mascarello
    e44092
    DOI: https://doi.org/10.30712/44092

  • Combatiendo la Obesidad Infantil Lecciones Aprendidas en un Proyecto de Extensión Estudiantil

    Esther Emanuele Firpe, Laura Clara Bretas de Matos, Davi Shamash Amorim, Ellen Soares Corrêa , Gabriela Quintanilha Scofield da Silva, Jessica Ariane Dias Silva, Júlia Gabriela Araújo de Faria, Júlia Teixeira Carvalho Mota, Lara Girardelli Caires Vidal , Livia Soares Corrêa , Luiza Reis Aroeira, Maria Cecília Pereira Lima, Maria Eduarda de Almeida Alves, Raquel Ferreira Araújo
    e44115
    DOI: https://doi.org/10.30712/44115

  • Difundiendo la Producción Artística del Profesorado de la Escuela de Música de la Universidad del Estado de Minas Gerais Recitales y Conciertos del Proyecto Vitrina ESMU

    Rodrigo Miranda de Queiroz, José Antônio Baêta Zille
    e42224
    DOI: https://doi.org/10.30712/42224

  • Perfil de los Usuarios Atendidos en el Laboratorio de Investigación y Extensión en Prácticas Integrativas y Complementarias en Salud (LAPPICS)

    Bruno Perovano Remydio, Júlia Dias Negreli, Daniela Amorim Melgaço Guimarães do Bem, Lívia Carla de Melo Rodrigues, Ana Cristina Nascimento Chiaradia, Grace Kelly Filgueiras Freitas, Bárbara Juliana Pinheiro Borges
    e44419
    DOI: https://doi.org/10.30712/44419

  • Impulsando la Educación Interprofesional mediante Proyectos de Extensión Experiencia de Coordinación en una Institución de Educación Superior Privada

    Lilian Bertanda Soares, Geórgia Favoretti Galimberti, Juliana Mitre da Silva, Paula Beatriz de Souza Mendonça, Carolina Dutra Degli Esposti
    e44577
    DOI: https://doi.org/10.30712/44577

  • Extensión académica en Medicina prácticas médicas en una casa de acogida para mujeres

    Esther Emanuele Firpe, Amanda Sales de Souza, Amélia Soares de Melo, Ana Laura Vaz de Mello Frattari, Carolina Marques Miranda de Albuquerque Maranhão, Ester Martins França Rodrigues, Mônica das Graças de Azevedo, Isabela Mie Takeshita
    e43655
    DOI: https://doi.org/10.30712/zzj63a87

  • Contribuciones del proyecto PilatesAR para el tratamiento del dolor musculoesquelético durante la pandemia de COVID-19

    Fernanda Moura Vargas Dias, Laís Heringer Gama, Raíssa Olegário Aguiar Pavesi, Anne Karoliny Amparo Cardoso, Pedro Sartório Tomazeli, Jacqueline Dolci, Beatriz Cortes Caetano Matos, Lorrainny Santos de Souza, Giselle Barroco de Freitas, Ingrid Quartarolo Vargas, Samira Tatiyama Miyamoto
    e38390
    DOI: https://doi.org/10.30712/guara.v1i19.38390

  • Diálogos sobre la microbiota intestinal de lactantes desde un proyecto de extensión universitaria

    Isabella Rocha Soares, Beatriz Graziele Thomaz Alves, Luiz Carlos Gonçalves da Silva Júnior, Maria Fernanda Larcher de Almeida, Carina de Aquino Paes, Flávia de Castro Farias, Jane de Carlos Santana Capelli
    e45371
    DOI: https://doi.org/10.30712/45371

  • Extensão em Saúde Coletiva, Comunicação e Cultura vivendo a interdisciplinaridade em Comunicação e Saúde

    Patrick Lóss Fernandes da Silva, Sara Sinesio Ohnesorge, Ágata Brum Ferreira, Bárbara Sofia Bruzzi Barcelos Lima, Maria Luiza Gonçalves Souza, Thalita Mascarelo da Silva, Edson Theodoro dos Santos Neto, Adauto Emmerich Oliveira, Paola Pinheiro Bernadi Primo
    e43390
    DOI: https://doi.org/10.30712/43390

Dossier: "Integración curricular y acreditación de la extensión universitaria: implementación, perspectivas, evaluación y desafíos"

  • Contribuciones de extensión de la Universidad Federal de Espírito Santo desde la perspectiva del Eje Personas de la Agenda 2030

    Elaine Cristina Gomes da Silva, Felipe Pereira Aguiar Cunha de Almeida, Bianca Gonçalves de Moura, Allan Pavuna da Silva, Lucas José Teodoro Lobato
    e44456
    DOI: https://doi.org/10.30712/x538em69

  • Prácticas extensionistas en Psicología Escolar y Educativa en la Educación Básica un relato de experiencia

    Natan Daniel da Silva, Ana Claudia Pinto da Silva, Carlos Eduardo Fagundes Rodrigues, Vanessa Müller, Pâmela Schultz Danzmann, Cristian Nunes Rodrigues, Naiana Dapieve Patias
    e48395
    DOI: https://doi.org/10.30712/48395

  • Extensión como currículo vivo experiencia de acreditación de la extensión universitaria en comunidades caiçaras de Guaraqueçaba-PR

    Jackson Morais Barcelos, Helena Midori Kashiwagi da Rocha
    e48553
    DOI: https://doi.org/10.30712/48553

  • La extensión como parte del currículo perspectivas y experiencias de estudiantes de Administración de una universidad paranaense

    Edi Carlos de Oliveira, Rejane Heloise dos Santos, Maria Gabriela Monteiro, Julio Ernesto Colla
    e48390
    DOI: https://doi.org/10.30712/q2kjep04

  • Inserción curricular de la extensión universitaria implementación, perspectivas y desafíos en la asignatura Enfermería y Sociedad

    Priscilla Ferreira e Silva, Magda Ribeiro de Castro Soares, Sulamita Victoria Stofel Souza e Dutra
    e48603
    DOI: https://doi.org/10.30712/48603